为使我校2019级新生更好地了解和利用图书馆，9月6日，图书馆在科学校区和东风校区同时开展了入馆教育活动，共分21轮次对约5600名新生进行入馆培训。
通过各院系的大力支持、图书馆全员参与和志愿者的积极协助，培训活动采用全体新生入馆实地体验的方式，让新生第一时间与图书馆零距离接触，从而引导新生爱上图书馆，爱上读书。本次培训，主要围绕馆藏资源情况、图书借阅规则和图书馆服务内容等基本情况展开。培训中，教师及志愿者现场示范借还书流程并让每位同学亲自上机操作，部分同学还动手尝试了检索机的检索及定位功能。集中培训后，同学们到图书馆各空间自由参观、读书、借阅书籍，开启大学四年的图书馆之旅。
开展新生入馆教育是发挥图书馆育人职能的重要体现。通过培训，同学们初步了解了图书馆的馆藏资源，体验并熟悉了借阅图书流程。这不仅为新生入校后利用图书馆各类资源奠定了基础，也为广大新生向自觉、自主学习转型创造了条件。